miércoles, 14 de diciembre de 2011

La verdadera cara de la nobleza.

IU regala a Cayetano de Alba un azadón "con libro de instrucciones"

Militantes de la federación en Huelva envían al hijo de la duquesa de Alba el apero para recriminarle sus palabras sobre los jornaleros andaluces en 'Salvados'.

PUBLICO.ES / EFE Alosno (Huelva) 14/12/2011 13:11 Actualizado: 14/12/2011 14:59

La asamblea de Izquierda Unida (IU) en la comarca del Andévalo, una zona de Huelva, onubense ha enviado a Cayetano Martínez de Irujo, hijo de la Duquesa de Alba un azadón "con su libro de instrucciones" como forma de recriminarle sus declaraciones en el programa Salvados "contra los agricultores andaluces" .
El coordinador de la formación en las localidades de Alosno y Tharsis (Huelva), Juan Palma, afirmó quees la forma más original que IU ha encontrado para responder a las declaraciones del hijo de la Duquesa de Alba, quien en una entrevista con Jordi Évole afirmó:  "Cuando ves que la gente joven no tiene el menor ánimo de progresar, eso es grave. Eso sólo pasa en Andalucía".
Palma señaló que los militantes de IU en la zona lo aprobaron en asamblea por unanimidad, sobre todo porque "muchos de ellos han sufrido en sus carnes el paro y el declive de la actividad minera, y no pueden entender unas declaraciones como esas".
Además de la herramienta y el libro de instrucciones irónico que han elaborado, los militantes de IU han añadido una nota en la que le instan a encontrar el "interruptor" para poner en marcha el azadón. "Las instrucciones" explican al usuario tanto la forma correcta de coger el azadón como el modo de usarlo para mover la tierra o la postura del cuerpo para ello.
"Seguramente, con un azadón en las manos trabajando ocho horas o más, puede que no se plantee algo más que curar la espalda herida", afirmó Palma.

Condena 

Las reacciones contra las declaraciones de Cayetano de Alba provocaron distintas reacciones. El Partido Andalucista pidió apoyo popular para respaldar la iniciativa que pide al presidente de la Junta de Andalucía, José Antonio Griñán, la retirada del título de Hija Predilecta de Andalucía a la Duquesa de Alba.
Cayetano Martínez de Irujo concedió una entrevista al programa Salvados de La Sexta, que se emitió el pasado domingo, donde declaró que los agricultores andaluces "tienen pocas ganas de progresar" y que "lo que pasa en Andalucía a nivel laboral no sucede en ningún sitio de España" actitud que provoca que Andalucía "siga a la cola".
Mario Jiménez, portavoz del grupo socialista en el Parlamento andaluz calificó de "desafortunadas las declaraciones, propias de un señoritingo que no ha dado un palo al agua en su vida". El coordinador general de IULV-CA, Diego Valderas, aseguró que la que lleva "80 años sin dar un palo al agua es la duquesa"

* Todo el país se ha hecho eco de estas declaraciones (desafortunadas para algunos) para mi no son más que el reflejo de la desfachatez y poca vergüenza que tienen algunas personas en este país.
Este señor, cuyo único mérito en esta vida es ser hijo de la duquesa de Alba, se queja de que los andaluces no quieren trabajar, y si por él fuera se les aplicaría la ley de vagos y maleantes.
Me gustaría a mi verle en la desesperada situación que viven las personas que no encuentran empleo y necesitan hacer cábalas para poder alimentar a su familia, se ve que él sabe mucho de estas y otras situaciones y por eso se permite hacer estos juicios de valores.
Para finalizar me gustaría felicitar a los compañeros de IU de Huelva por su genial sentido del humor al haberle mandado tan singular presente.

martes, 13 de diciembre de 2011

Flotilla de Pacotilla.

Cuba 

Una flotilla de exiliados zarpa hacia la frontera marítima con Cuba para pedir por la democracia en la isla 

Una flotilla de exiliados cubanos ha zarpado este viernes desde Estados Unidos hacia los límites marítimos con Cuba para realizar un espectáculo de fuegos artificiales que esperan sea visible en la isla, como parte de su campaña a favor de la democracia y la libertad en esa nación de gobierno comunista.

En la 'Flotilla Democracia' participan medio centenar de exiliados que viajan en cinco embarcaciones, las cuales partieron a las 09.15 horas (15.15 horas en la España peninsular) de Cayo Hueso, en Florida. La gran manifestación ha sido convocada por el Movimiento Democracia para rendir homenaje a las víctimas del castrismo horas antes que se conmemore el Día Internacional de los Derechos Humanos.
Las embarcaciones se detendrán en aguas internacionales a tan sólo 24 kilómetros de La Habana donde realizarán a las 19.00 horas (01.00 horas) un espectáculo de fuegos artificiales que podrán ser vistos en gran parte de la costa norte de Cuba, especialmente, en las comunidades cercanas al mar de las provincias de Pinar del Río, Matanzas, Mayabeque, Artemisa y La Habana.
Esta iniciativa, que ha sido bautizada como 'Luces de libertad', busca 'enviar un mensaje de hermandad y solidaridad a toda la sociedad cubana en el interior de la isla, de parte de todos los cubanos del exilio, así como ser una muestra de apoyo a la oposición pacífica cubana, que sigue siendo víctima de la represión y el acoso de la dictadura militar castrista', señala la organización Cuba Democracia ¡Ya! en un comunicado.
Algunos opositores y activistas de Derechos Humanos tienen previsto reunirse en el conocido malecón de La Habana para disfrutar de este espectáculo, informa Radio Martí en su página de Internet.
Esta no será la primera vez que grupos disidentes en Miami envían una flotilla a aguas internacionales para realizar este tipo de espectáculos. Desde 1995 el Movimiento Democracia ha organizado flotillas similares, incluyendo dos que lanzaron fuegos artificiales. En este oportunidad utilizarán explosivos más potentes para que puedan ser vistos por el mayor número de cubanos.
El Gobierno de Estados Unidos pidió mesura a ambas partes en relación con la Flotilla Democracia que se acercará a aguas cubanas y advirtió que castigaría cualquier violación de la ley estadounidense.
El Servicio de Guardacostas de Estados Unidos inspeccionó los barcos y aprobó el viaje de la flotilla, pero anunció que no los acompañará en la travesía. El Departamento de Estado instó a los organizadores a actuar con 'mesura' y a cumplir con las medidas de seguridad territorial establecidas en el derecho internacional, precisa Radio Martí.


* Con Motivo del día de los Derecho Humanos, la disidencia cubana afincada en Miami se inventó esta especie de flotilla de la libertad (como ya ocurrió hace tiempo con la de Gaza) solo que Cuba no es Gaza ni la disidencia tiene tanta influencia como Israel.
Día tras día Cuba tiene que soportar ataques a su soberanía e independencia por parte de Estados Unidos y Europa, pero a pesar de todo el pueblo cubano sigue su vida con la dignidad que le caracteriza y es que en Cuba no hay pobreza, no hay mortalidad infantil, no hay desnutrición, no hay desalfabetización y así una larga lista de etcéteras.
Si bien no estoy diciendo que Cuba sea el paraíso en la tierra, todo sistema tiene sus carencias y sus fallos, sobre todo con el bloqueo económico que sufre la isla desde hace más de cincuenta años, pero aún así deberíamos aprender de una verdadera democracia donde todos los ciudadanos tienen los mismos derechos y la política no está hecha para una élite que hace y deshace a sus anchas como ocurre en buena parte del mundo, sino que todos los ciudadanos pueden ser elegidos para formar parte de las diferentes asambleas populares mediante las cuales se gobierna este bello país.

lunes, 12 de diciembre de 2011

Autodesarrollo. Resumen del capítulo 4 del libro de Sweezy.

Capítulo Cuatro. Plusvalía y capitalismo.


En este capítulo, el autor nos explica la diferencia entre producción de mercancías en general y capitalismo.

En la producción simple, el productor tiene los medios con los que él mismo trabaja, mientras que bajo el capitalismo la propiedad de los medios de producción y el trabajo realizado corresponden a grupos diferentes de individuos, así mismo, tanto fuerza de trabajo como medios de producción en el capitalismo son considerados como mercancías que tienen valor de cambio.

Aquí radica una de las características clave para identificar el capitalismo; la compra y venta de la fuerza de trabajo.

Otra de las diferencias que encontramos es la desigualdad en el circuito de las transacciones realizadas en ambos sistemas, siendo Mercancía-Dinero-Mercancía en la producción simple, en el que la mercancía final tiene un valor de cambio mayor y Dinero-Mercancía-Dinero en el capitalismo, en el que la última cantidad de dinero es superior y es éste dinero el objeto de toda la transacción. Este incremento de dinero es lo que Marx define como plusvalía.

Más adelante, encontramos una reflexión sobre lo que significa la adquisición de la fuerza de trabajo, que no es más que la adquisición del propio trabajador por cierto periodo de tiempo, el valor de esta mercancía se determina en función del valor de los medios de subsistencia que necesita el trabajador para su mantenimiento.

Esto nos conduce al análisis de la plusvalía. ¿Cómo se consigue ésta? Se consigue debido a la combinación que realiza el trabajador de trabajo necesario y trabajo excedente, en el que el trabajo necesario corresponde al equivalente para la manutención del trabajador y el excedente es el trabajo por el cual el dueño de los medios de producción obtienen su plusvalía.

En último término, hallamos un análisis más técnico de los componentes del valor existentes, tales como el valor total de una mercancía (capital constante más capital variable más plusvalía), así como la tasa de plusvalía (proporción de la plusvalía respecto al capital variable), la tasa de explotación y la composición orgánica del capital.

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Sociedad de hoy y futura (grupo de libros 1)

El libro que he elegido es una obra de teatro del español Enrique Jardiel Poncela que se representó por primera vez en abril de 1936. La obra se titula ``Cuatro corazones con freno y marcha atrás.´´

En ella se narra la historia de dos matrimonios los cuales gracias a unas sales logran la inmortalidad. En un principio todo les va muy bien, pero al cabo de los años se aburren de ser inmortales ya que todos sus amigos se mueren y tienen que recurrir a constantes engaños para no ser descubiertos.

Al descubrir otras sales logran empezar a rejuvenecer y ahí es donde encuentran la verdadera felicidad, en volver a ser jóvenes y disfrutar de la vida y poder cumplir todos los sueños y anhelos que en su anterior vida no pudieron cumplir por estar dedicados a otros menesteres. Lo mejor de todo es la incógnita que supone no saber que ocurrirá cuando descumplan todos sus años, puede ser que mueran o puede ser que todo vuelva a empezar.

Esta obra a pesar de la época en la que se estrenó sigue de rabiosa actualidad hoy en día. Vemos a diario esa obsesión por la juventud. Parece que al envejecer dejamos de existir, todo está pensado para los jóvenes; la moda, el ocio, etc.

Debido a nuestra cultura patriarcal, a los hombres sí se les permite envejecer, tenemos numerosos actores, presentadores o músicos de mediana edad, que incluso se les reconoce cierto atractivo en su madurez, en cambio a las mujeres cuando empiezan a envejecer, excepto a unas cuantas privilegiadas con mucho talento, se las aparta de la vida pública, se las relega a un segundo plano y se deja paso a la juventud.

Para concluir me gustaría incluir una cita del libro: Se ama la vida porque se sabe que va a concluir; pero, cuando se sabe que no va a concluir, se la odia. Por eso la odiamos nosotros. La vida, que es movimiento constante, para nosotros se ha parado definitivamente y, en lugar de correr como un río, se ha estancado como un charco. Somos corazones con freno; a fuerza de saber que ellos latirán siempre, tenemos la impresión de que no laten ya. En realidad, es como si no tuviéramos corazón. Somos unos absurdos en pie. El ser más despreciable del mundo es más feliz que cualquiera de nosotros.



* Esta es una imagen de cuando mi grupo de teatro representó la obra en 2008.

domingo, 27 de noviembre de 2011

OTAN NO!

Pakistán exige a EE UU el cierre de una base aérea tras la muerte de 28 soldados

La OTAN investiga el ataque con helicópteros procedentes de Afganistán

Fuerzas de seguridad paquistaníes patrullan las calles de Peshawar, en el noroeste del país. /KHURAM PARVEZ (REUTERS)
El que está resultando el año más negro para las relaciones entre Estados Unidos y Pakistán ha añadido otra cuenta al rosario de desconfianzas mutuas con la muerte de 28 soldados paquistaníes en un ataque de helicópteros de la OTAN a un puesto fronterizo entre Pakistán y Afganistán.
El general John Allen, jefe de la Fuerza Internacional de Asistencia para la Seguridad (ISAF, dirigida por la OTAN), ha expresado hoy con rapidez a las autoridades de Islamabad su pesar por lo ocurrido. El primer ministro paquistaní, Yusuf Raza Gilani, habló de ataque “inaceptable” y de “violación de la soberanía nacional” mientras fuentes gubernamentales pronosticaban “serias consecuencia para la cooperación entre Pakistán y la OTAN”.
De inmediato, el Gobierno de Pakistán cerró los puestos fronterizos por los que ISAF recibe la mitad de sus aprovisionamientos. Además, ha convocado al embajador estadounidense, Cameron Munter, para expresarle su protesta formal y ha dado 15 días de plazo a Washington para desalojar la base aérea de Shamsi, informa Efe.
La OTAN ha abierto un investigación sobre lo sucedido, pero al contrario que en otras oportunidades esta vez ha sido rauda en considerar “altamente probable” que sus aparatos causaran las muertes y otros 11 heridos. ISAF explicó que el incidente se debió probablemente a un problema de comunicación.
Aunque formalmente de ISAF, ese tipo de operaciones sobre la frontera mal delimitada y extremadamente porosa entre Pakistán y Afganistán -ideal para las operaciones y golpes de mano de los talibanes, que en Pakistán cuentan también con áreas de refugio- las desarrollan soldados de Estados Unidos por lo que el incidente no dejará de profundizar la sima de desconfianza entre Washington e Islamabad.
El ataque es el peor en la década que dura la guerra lanzada contra los talibanes a partir del 11-S, convertida luego en guerra contra el terrorismo y contra Al Qaeda. Tiene la singularidad de culminar un año particularmente difícil en las relaciones bilaterales, que vivió su cénit el pasado mes de mayo, cuando un comando de Estados Unidos tomó al asaltó la residencia de Osama bin Laden en Abbottabad y mató al líder de Al Qaeda, que había vivido allí sin mayores problemas durante años, prácticamente en las puertas de Islamabad.
El ataque es el peor en la década que dura la guerra lanzada contra los talibanes a partir del 11-S
Aquella acción ya hizo sacar a ambas partes lo cuchillos verbales en un 2011 que también ha visto el encarcelamiento en Pakistán de personal de la CIA y numerosos y mortíferos ataques con aviones no tripulados de Estados Unidos sobre objetivos talibanes en Pakistán.
La gran objeción de Washington es que Pakistán tiene un doble juego con respecto a los talibanes y sus asociados. Hace apenas un mes, Hillary Clinton, la secretaria de Estado norteamericana, declaró en Islamabad que para Estados Unidos “está probado” que en el Ejército paquistaní hay quienes colaboran con los islamistas y que “en Pakistán hay refugios desde donde se planifican y dirigen ataques” contra las fuerzas de Estados Unidos y de Afganistán al otro lado de la frontera.
Algunos analistas en Washington exponen la tesis de que hay que aplicar una política de contención para con Pakistán y que ambos países están en una vía de inexorable choque. Esta misma semana el embajador paquistaní en Estados Unidos fue destituido al trascender que a raíz de la operación de Abbottabad pidió a la Administración de Barack Obama que impidiera un enésimo golpe militar en Pakistán que sería la respuesta de los generales a un Gobierno que había permitido la violación de su integridad territorial por Estados Unidos.
Los analistas mantienen que Islamabad apoya las actividades desestabilizadoras en Afganistán porque quiere un vecino débil y dependiente. Afganistán responde buscando protección en la amistad con India, con la que suscribió recientemente un acuerdo estratégico para frustración de un Pakistán que ve en ello un enésimo de su histórico enemigo indio de ahogarle con una pinza a ambos lados de la frontera.
A la espera de posibles efectos a largo plazo de este último incidente, Pakistán ha tomado la represalia de cerrar los puestos fronterizos por los que ISAF recibe la mitad de su aprovisionamiento, previamente desembarcado en el puerto de Karachi. Ya lo hizo en 2009 ante un incidente de menores proporciones. El cierre duró entonces diez días. Un antiguo embajador paquistaní en Afganistán lo considera todo como un ejercicio pautado. Al cabo de un tiempo “las cosas vuelven a la normalidad”, dice. Salvo el día en que la cuerda de la precaria relación termine por romperse.



La OTAN, esa organización que tratan de hacernos creer que es el ejército de la paz, realmente es un instrumento del capital para perpetuar un sistema de clases en el cual la clase dominante puede hacer lo que quiera en cualquier rincón del planeta.
Hemos visto los casos recientes de Libia e Iraq dónde ha quedado patente que tras su defensa de la libertad y los derechos humanos en esos países, se escondían otros intereses nada loables como son el apoderamiento de sus riquezas naturales (sobre todo petróleo) y la injerencia en su soberanía.
Los medios de comunicación de masas hacen muy bien su papel, ya que nadie parece darse cuenta, salvo en los círculos de pensamiento crítico, a qué se dedica esta organización y cuales son sus intereses ocultos, esperemos que algún día la opinión pública empiece a pensar por sí misma y despierte ante este atropello de los derechos de los países a decidir sobre su forma de gobierno y la utilización de sus recursos naturales como les plazca, sin que haya otra invasión imperialista de por medio.

martes, 8 de noviembre de 2011

La noticia que acompaña mi crónica de ayer.

http://www.europapress.es/sociedad/educacion/noticia-convocan-huelga-estudintil-universidades-publicas-17-noviembre-20111108173352.html



PLATAFORMA 'TOMA LA FACULTAD'

Convocan huelga estudiantil en universidades públicas el 17 de noviembre


MADRID, 8 Nov. (EUROPA PRESS) -
   Las asambleas de estudiantes de las universidades públicas españolas, organizadas en la plataforma 'Toma la Facultad', se suman a la convocatoria de huelga de la Plataforma por la Defensa de la Educación Pública contra los recortes en Educación del próximo 17 de noviembre y a la convocada para ese mismo día por los centros universitarios catalanes.
   Según ha anunciado 'Toma la Facultad' en un comunicado, además de la huelga, las asambleas de estudiantes de universidades e institutos, junto a los docentes se movilizarán también el día 17 en varias ciudades de Cataluña, así como en Madrid, Sevilla, Valencia, Almería, Cádiz, Córdoba y Valladolid.
   El recorrido de la marcha de Madrid partirá a las 18.00 horas de la plaza de Neptuno para terminar en la Puerta del Sol, pero los miembros de las asambleas universitarias anuncian que saldrán una hora antes desde Nuevos Ministerios "para denunciar los recortes en la universidad pública, concretados en las medidas que impone la 'Estrategia Universidad 2015' del Gobierno".
   "La convocatoria del 17 de noviembre, que ya está siendo respaldada por las asambleas del 15M, aspira a sacar de nuevo a la calle a miles de personas en una gran manifestación contra los recortes sociales y en defensa de los servicios públicos", concluye.

lunes, 7 de noviembre de 2011

¿Por qué es necesaria una huelga?





En mi primera entrada en este blog (más vale tarde que nunca) me gustaría analizar la situación de la enseñanza pública en la Comunidad de Madrid.

Desde hace varios años, estamos viendo cómo se desmantela en Europa el Estado del bienestar; esto se hace notar en los recortes que están sufriendo numerosos servicios públicos aunque en este caso yo me voy a centrar en la educación.

El gobierno central ha recortado un 8 % el presupuesto en educación para este curso.
La oferta de empleo público en educación se redujo un 10 % el año pasado.

En la Comunidad Autónoma de Madrid (CAM), en los últimos tres años, se ha reducido el presupuesto un 45 %, mientras que el presupuesto para la educación privada ha aumentado un 11 %.

Estos recortes se han efectuado en todos los niveles de educación (Educación infantil, primaria, secundaria, estudios universitarios, formación profesional y actividades extraescolares)

También se han recortado los mecanismos de control social independientes, por lo que apenas hay datos de control de escolaridad, plazas necesarias, oferta y demanda de éstas plazas, etc... quedando sólo os datos ofrecidos por la conserjería de educación.

El sindicato Comisiones Obreras (CCOO) ha estimado en 11.000 plazas las que no se han podido ofertar debido a estos recortes.

Éstos recortes no han comenzado este presente curso escolar, ya que esos recortes hicieron que el año pasado hubiera 2.000 profesores menos para 16.000 alumnos más.

Éste año se han reducido 3.000 plazas y ante la falta de profesores la conserjería de educación de la CAM se sacó de la manga las famosas ``dos horas más´´ de trabajo de los profesores.
A raíz de esto surgen las asambleas de directores ya que esta ley contraviene la legislación estatal.
Hay profesores que se han visto obligados a impartir materias que desconocen, por lo que podéis imaginar el perjuicio para los alumnos y la frustración para los profesores.

La consejera de educación, Lucía Figar, dice que se van a ahorrar 80 millones de euros con esta medida, lo que nadie parece querer contar es que se van a destinar 90 millones de euros en exenciones fiscales a la educación privada.

Debido a la crisis, la patronal de los profesores de la enseñanza privada estaba viendo cómo se estaba produciendo un trasvase de alumnos de sus centros a la enseñanza concertada y sobre todo a la pública (de ahí que el año pasado el número de alumnos matriculados en colegios públicos fuera de 16.000 alumnos)
Es por ésto que la CAM realizó una serie de medidas para favorecer a los colegios privados como esas exenciones fiscales a las que acabo de hacer alusión o ceder 79 parcelas públicas a esos colegios.

Pero estas medidas, se combinan con la reducción de ayudas a lo público, como la reducción o supresión de becas de comedor o de libros.
Un apunte un tanto cómico es que en la actualidad las familias numerosas (familias que en su mayoría tienen rentas altas) tienen becas de libros automáticamente sin tener en cuenta sus ingresos.

A continuación voy a contar los casos concretos de la educación infantil (la primera que sufrió estos recortes), de educación secundaria y de la universidad.

La educación infantil es la clave de la igualdad en la escolarización, ya que los niños entran en igualdad de condiciones y conocimientos. Pero con las medidas llevadas a cabo están haciendo que la clase trabajadora no pueda acceder a ella, ya que la conserjería está subastando las escuelas infantiles a empresas privadas que están aumentando los precios de las matrículas y aumentando los requisitos para acceder a ella, otra medida llevada a cabo es elegir a dedo a las directoras de los centros y dar de lado a la red de cooperativas que solían llevar la dirección de estos centros.
Estos centros al ser dirigidos por empresas buscan más la rentabilidad que prestar un servicio a la sociedad, por lo que se han bajado salarios, se han empeorado las condiciones de trabajo a las profesoras, se han masificado las aulas, por citar algunos ejemplos.

Este modelo se ha trasladado a la educación primaria y secundaria, acrecentando las desigualdades sociales y educativas al suprimir grupos de diversificación, desdobles, etc.

La situación de secundaria es compleja ya que se conjuga un personal interino (el que más ha sufrido los recortes) muy sensible y concienciado, con unos profesores reaccionarios y conservadores afínes a la consejera de educación. La movilización de estos dos sectores y los sindicatos de educación no se podrían haber sacado adelante las huelgas y las movilizaciones.

En la universidad, en los dos últimos cursos, se ha reducido un 76 % la inversión en la universidad pública.
En nuestro caso concreto, la Universidad Complutense de Madrid (UCM) tiene unos problemas enormes de endeudamiento ya que debido a esa falta de inversión pública ha tenido que pedir préstamos a entidades privadas y si no puede refinanciar su deuda no se sabe cómo va a salir de esa situación.

En general en la educación de está dando una tendencia a la desregularización y a la privatización de todos los ámbitos y sectores de la educación, algunas al margen de la ley, como el aumento de horas a los profesores, trasvase de fondos públicos a colegios privados, sin que el ministerio de educación diga nada.

El gobierno de la CAM y la conserjería de educación está volcada en satisfacer a sus socios capitalistas e ideológicos en los intereses que éstos tienen en los centros de educación privada para enriquecerse a costa de un servicio que debería ser público y de calidad.

En mi opinión este conflicto no es un conflicto educativo, es un conflicto social.
Todo se resume en una lucha de clases, la lucha que mantiene la clase dominante para mantener sus privilegios económicos a costa de hundir en la miseria social a la clase trabajadora, que cada vez está más desprotegida frente a los abusos del gran capital.

Es por ello que debemos salir a luchar por nuestros derechos a la calle en la huelga educativa del 17 de Noviembre, porque la educación pública no se vende, se defiende.